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“四查四看”心得体会

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实验小学  李艳

“四查四看”,是为整顿皇家彩世界教育系统的工作作风,重树教师形象而进行的一次具有重要意义的活动。我认真学习,领会了“四查四看”的内容实质:一查精神状态,看精神是否在工作状态,精力是否在工作中;二查工作作风,看是否存在作风涣散,纪律松弛的问题;三查大局意识,看是否存在部门利益和个人利益的问题;四查执行落实,看是否存在有令不行,有禁不止的问题。

在本次学习活动中,我首先认真学习文件,领会文件精神,然后结合自己的工作再次对照检查,在对照学习和深入思考的过程中,深感在我校开展“四查四看”学习活动意义之深远。“四查四看”是针对教师中间出现的学风不浓、自律不严、作风不实提出的。“四查四看”是自我对长期日常本职工作的反问,是促进教师素养自我提升的有效方剂。

在平时的工作岗位上,我总是以饱满的热情,全身心地投入教育教学,用激情感染身边的学生,唤醒他们的求知欲望。立足本职,坚持学习,不断提升自身的素养,更新教育教学观念,始终站在教育的最前沿,把关注知识的目光转移到了关注孩子的自我教育上,用自己精湛的教育教学艺术,为孩子们卸下学习上沉重的包袱,打破了老师讲,学生听的那种课堂的沉闷,实现了学生由被动→主动,有主动→生动,再由生动→激动的生命狂欢,完成了知识的自我建构。学生的快乐成长就是我今生无悔地追求。

我教学严谨,注重细节、作风扎实,严以律己,公正客观,团结同事,多年的教学中,我始终坚持面向全体学生,公平公正对待每个孩子,让他们在我的课堂上享有均等的表现机会。我以孩子的全面发展为抓手,关注的是所有学科的均衡发展,努力改变学生的不良学习习惯,搭建孩子们表现自我、实现自我的圆梦舞台。让每一个孩子拥有健康、积极向上的心理;用强大的人格魅力去点亮学生的心灵之灯,关注孩子的内心世界,理解并尊重他们,让沉默、孤独、自卑、敏感远离皇家彩世界的孩子。努力打造美的课堂,让我的课堂成为孩子们绽放自我的天堂,我教的孩子不胆怯、善表达,个个都喜欢享受上讲台当老师的那种自然,那种自信,那种自我陶醉!达到了我的教育教学方向所期欲的目的。

在平常的教育教学工作中,我会时时用“四查四看”警醒自己,反问自己,严格遵守师德规范,不做违背教师职业道德的事,内化素质,外塑形象,努力做人民满意教师。



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[ 上传时间:2016年11月15日 ]

 
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